Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι,
Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Χαλκιδικής «ο Αριστοτέλης», εκφράζει την έντονη ανησυχία του για τις συνθήκες με τις οποίες καλούνται να λειτουργήσουν τα σχολεία στη Χαλκιδική. Αντί για ουσιαστική ενίσχυση της δημόσιας εκπαίδευσης, βρισκόμαστε και πάλι αντιμέτωποι με ελλείψεις, υποστελέχωση, επαγγελματική κι οικονομική εξουθένωση των εκπαιδευτικών και πολιτικές που απαξιώνουν το δικαίωμα των μαθητών/τριών στη μόρφωση.
Η φετινή σχολική χρονιά ξεκίνησε με εγκληματικά μειωμένες προσλήψεις αναπληρωτών/τριών. Το αποτέλεσμα είναι εκατοντάδες κενά στα σχολεία μας, τα οποία παραμένουν ακάλυπτα, επιβαρύνοντας τόσο τους/τις μαθητές/τριες όσο και τους/τις εκπαιδευτικούς. Η παράλληλη στήριξη στα Δημοτικά Σχολεία παραμένει απελπιστικά υποστελεχωμένη και συχνά λειτουργεί με διακοσμητικό ρόλο, στερώντας από τα παιδιά το δικαίωμα στην πραγματική ένταξη και βοήθεια.
Αντί για ολιγομελή τμήματα που εξασφαλίζουν ποιοτική διδασκαλία, βλέπουμε ξανά πολυπληθείς τάξεις, όπου η εξατομικευμένη παιδαγωγική παρέμβαση είναι πρακτικά αδύνατη. Πόσο μάλλον όταν σε αυτά προστίθενται μαθητές/τριες χωρίς τον/την εκπαιδευτικό Παράλληλης στήριξης που δικαιούνται. Η δημογραφική κρίση, σε συνδυασμό με την έλλειψη ειδικοτήτων σε ολιγοθέσια σχολεία, οδηγεί σε σχολεία με ελάχιστες παροχές, καθιστώντας τα λιγότερο ελκυστικά. Οι οικογένειες στρέφονται σε μεγαλύτερα σχολεία που διαθέτουν όλες τις ειδικότητες, με αποτέλεσμα τα μικρά σχολεία να μαραζώνουν, να υποβαθμίζονται και τελικά να καταλήγουν σε αναστολή ή και κατάργηση.
Το τοπίο γίνεται ακόμη πιο σκληρό με την ιδιαίτερη γεωμορφολογία της Χαλκιδικής, με τις μεγάλες χιλιομετρικές αποστάσεις, που οδηγεί τους/τις συναδέλφους/ισσες , ιδιαίτερα των ειδικοτήτων, σε ατελείωτες, παράλογες διαθέσεις από σχολείο σε σχολείο, με τεράστιο οικονομικό και ψυχολογικό κόστος και υπερωρίες.
Σε όλα τα παραπάνω έρχεται να προστεθεί και η τελευταία γνωστή εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας που αλλάζει καθοριστικά τη διαδικασία εγγραφής στο ολοήμερο πρόγραμμα των Δημοτικών και Νηπιαγωγείων. Σύμφωνα με αυτήν, ισχύουν πλέον προϋποθέσεις και προτεραιότητεςγια το ποιοι/οιές μαθητές/τριες θα εγγράφονται στο ολοήμερο, αντί της προηγούμενης πολιτικής που όριζε ότι οι εγγραφές γίνονται χωρίς προϋποθέσεις. Οι επιπτώσεις αυτής της εγκυκλίου είναι σοβαρές. Μαθητές/τριες που είχαν ήδη εγγραφεί στο ολοήμερο κατά το καλοκαίρι χωρίς περιορισμούς, βρίσκονται «στον αέρα», καθώς καλούνται εκ νέου οι γονείς, αλλά και οι διευθυντές/ντριες, προϊστάμενοι/ες, να αποδείξουν ότι πληρούν τα νέα κριτήρια. Ο θεσμός του ολοήμερου δεν είναι πολυτέλεια ούτε προνόμιο. Είναι ένας από τους πιο σημαντικούς πυλώνες της δημόσιας εκπαίδευσης, με κοινωνικό και παιδαγωγικό πρόσημο. Στηρίζει τις οικογένειες, προσφέρει στους μαθητές και τις μαθήτριες πρόσβαση σε δημιουργικές δραστηριότητες, ισοτιμία κι ουσιαστική μόρφωση. Το να τίθενται αποκλεισμοί και να δημιουργούνται μαθητές/τριες «δύο ταχυτήτων» αποτελεί κατάφωρη αδικία κι απαξίωση του δημόσιου σχολείου.
Το Δ.Σ. του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Χαλκιδικής ο «Αριστοτέλης» απαιτεί εδώ και τώρα:
- Άμεση υλοποίηση της Β΄ φάσης προσλήψεων αναπληρωτών/τριών και πλήρης κάλυψη όλων των πραγματικών κενών.
- Παράλληλη στήριξη που θα ανταποκρίνεται πραγματικά στις ανάγκες κάθε μαθητή και μαθήτριας που το έχει ανάγκη.
- Ολιγομελή τμήματα, ώστε να αποφεύγονται υπερβολικά πολυπληθή τμήματα και να διασφαλίζεται η ποιότητα της διδασκαλίας.
- Βελτιώσεις/επανατοποθετήσεις εκπαιδευτικών, ώστε να αρθούν οι παράλογες τοποθετήσεις/διαθέσεις ειδικοτήτων και οι συνάδελφοι/ισσες να βρεθούν σε κενά πιο κοντά στον τόπο συμφερόντων τους, πριν την υλοποίηση της Β΄ φάσης προσλήψεων.
- Άμεση απόσυρση της κατάπτυστης εγκυκλίου για τη λειτουργία των ολοήμερων τμημάτων.
Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι,
Όλα τα παραπάνω δεν αποτελούν μεμονωμένα προβλήματα, αλλά το αποτέλεσμα της πολιτικής που ακολουθεί η κυβέρνηση στην εκπαίδευση: περικοπές, ελαστική εργασία, εργασιακή εξουθένωση, οικονομική εξόντωση, μαθητές/τριες χωρίς ουσιαστική στήριξη, αποκλεισμοί στο ολοήμερο. Αυτή η πολιτική αντιμετωπίζει την Παιδεία όχι ως δικαίωμα, αλλά ως κόστος. Η Παιδεία όμως δεν μετριέται με απόλυτους αριθμούς και δεν είναι πολυτέλεια. Είναι κοινωνικό δικαίωμα και θεμέλιο της δημοκρατίας. Δεν αποδεχόμαστε εκπτώσεις σε ένα από τα πιο βασικά αγαθά της κοινωνίας μας.
Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Χαλκιδικής «Ο Αριστοτέλης» θα συνεχίσει να διεκδικεί με αποφασιστικότητα το αυτονόητο: σχολεία με μόνιμους εκπαιδευτικούς, πραγματική στήριξη σε κάθε μαθητή/τρια και δημόσια εκπαίδευση που να ανταποκρίνεται στις ανάγκες της εποχής μας.
Γιατί η μόρφωση είναι δικαίωμα . Όχι προνόμιο.
